一、申论综合管理类考什么？
1.阅读理解能力要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。
2.综合分析能力要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。
3.提出和解决问题能力要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。
4.文字表达能力要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。
二、申论县乡综合管理类考什么？
一般考单一题，综合题，公文写作。
一般情况下，第一题为单一题，包括找问题，解决问题。第二题为综合题，内容包括找出问题，提出解决问题的可行性对策。
第三题为公文写作，包括宣传稿，演讲稿，公开信，时评，发言提纲等等。第四题为议论文大作文，字数一般要求不低于1000字。乡镇公务员申论考试主要考阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。
三、省市级综合管理类申论考什么？
省考笔试考试科目——《申论》（二）
一、考察能力
1、阅读理解能力
2、综合分析能力
3、贯彻执行能力
4、解决问题的能力
5、文字表达能力
二、申论题目有两个特点：依据材料作答、每道题都会限定字数。
三、分值分布
AB卷都是给定5-7个材料，根据这些材料设置四个题目。
B卷四个小题目没有大作文题，第一题到第四题分值分别为25分、35分、40分、50分。
A卷题目设置为三个小题和一个大作文题，分值分别为第一小题20分、第二小题20分或30分、第三小题40分、大作文60分或70分。
四、国考综合管理类申论范文
国考综合管理类申论范文
国家公务员考试，简称国考，是经国家机关人事部门组织实施的选拔国家机关及其他事业单位工作人员的制度性考试。综合管理类申论是国考中的重要组成部分，考察考生的综合素质和综合运用能力。下面将给大家介绍一篇国考综合管理类申论范文，供大家参考。
标题：新时代下的国家公共服务体系建设
随着社会的发展和进步，国家公共服务体系建设成为了摆在我们面前的一项重要课题。在新时代背景下，如何加强和完善国家公共服务体系，提升服务水平，更好地满足人民群众的多样化需求，已成为当前亟需解决的问题。
分析问题：
一、存在的问题：
- 国家公共服务体系建设不平衡，城乡之间、地区之间出现服务供给不均等现象。
- 服务水平参差不齐，部分地区和部门服务质量有待提升。
- 服务内容单一，无法满足人民群众多样化的需求。
二、原因分析：
- 资源配置不均衡导致服务供给不足。
- 管理体制不够科学，服务效率低下。
- 服务理念陈旧，难以适应社会发展的需要。
解决方案：
一、加强制度建设：
- 建立健全统一的国家公共服务管理体系，统筹规划资源配置。
- 加强对各级政府和相关部门的指导和监督，确保服务均等化。
二、优化服务内容：
- 根据人民群众需求，拓展公共服务内容，提高服务的针对性和实用性。
- 推动“互联网+”时代下公共服务的创新发展，提升服务水平。
三、加强人才队伍建设：
- 培养更多具有创新精神和服务意识的公共服务人才。
- 建立健全激励机制，吸引优秀人才从事公共服务工作。
总结：
新时代背景下，国家公共服务体系建设已成为重中之重。只有不断加强制度建设、优化服务内容、加强人才队伍建设，才能更好地适应社会发展的需要，提升公共服务水平，为人民群众提供更优质的服务。
五、事业单位综合管理类a类有申论吗？
事业单位考试综合管理类a类有申论，行测和申论都在一张试卷上。
六、县乡综合管理类申论一般考什么？
县乡综合管理类申论一般考单一题，综合题，公文写作。
一般情况下，第一题为单一题，包括找问题，解决问题。
第二题为综合题，内容包括找出问题，提出解决问题的可行性对策。
第三题为公文写作，包括宣传稿，演讲稿，公开信，时评，发言提纲等等。
第四题为议论文大作文，字数一般要求不低于1000字。
七、事业单位综合管理类A类考什？事业单位综合管？
事业单位综合管理类A类考以下内容：
1、综合管理类、社会科学专技类、自然科学专技类、中小学教师类和医疗卫生类五个类别笔试的公共科目均为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》。《职业能力倾向测验》考试时限为90分钟，满分为150分。《综合应用能力》考试时限为120分钟，满分为150分。
2、《职业能力倾向测验（A类）》考试大纲
《职业能力倾向测验（A类）》是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查应试人员从事管理工作密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。
3、考试内容与题型介绍
⑴常识判断
主要测查应试人员应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力，重点测查综合管理基本素质，涉及国情、政治、经济、文化、法律、科技等方面。
⑵言语理解与表达
主要测查应试人员准确理解和把握文字材料内涵、进行思考和交流的能力，包括理解语句之间的逻辑关系，概括材料主旨，把握主要信息及重要细节，准确和得体地遣词用字、表达观点。
⑶数量关系
主要测查应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、运算和推断等。
⑷判断推理
主要测查应试人员对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
题型二：定义判断
每道题先给出定义（这个定义被假设是正确的，不容置疑的），然后列出四种情况，要求应试人员严格依据定义，从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。
题型三：类比推理
每道题给出一组相关的词，要求应试人员通过观察分析，在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。
题型四：逻辑判断
每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求应试人员根据这段陈述，运用一定的逻辑推论，选择一个最恰当的答案。
⑸资料分析
主要测查应试人员对各种复合性的数据资料进行综合理解与分析加工的能力，资料通常以统计性的图表、文字材料等形式呈现。
3、《综合应用能力（A类）》考试大纲《综合应用能力（A类）》是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。
4、考试内容和测评要素：主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。
管理角色意识：对管理岗位的职责权限有清晰认识，能够从管理者的角度理解、思考和解决问题，具有服务意识。
分析判断能力：面对工作情境，能够发现和界定问题，分析问题原因及影响因素，做出恰当的评估和判断。
计划与控制能力：能够根据岗位职责和工作要求，利用可支配的资源，设想可以解决问题的方式方法，使工作按预想的进程和方向发展，以获得期望的结果。
沟通协调能力：能够在管理工作中向有关人员征询意见，传递信息，施加影响，获得支持与配合。
文字表达能力：能够根据管理工作需要撰写文稿，准确和清晰地进行书面表达。
3试卷结构
试卷由注意事项、背景材料和试题三部分组成，全部是主观性试题。试题内容主要涉及事业单位管理岗位典型的工作任务，如观点归纳、资料分类、草拟信函、会务安排、应急处理、联络通知等
八、事业单位综合管理类好考吗？
现在是越来越难考了。事业单位综合管理类有向公务员考试接轨的趋势，目前重庆事业单位的考试已经演变成综合基础知识、职业能力测试、写作三部分组成，越来越难考上了。
九、事业单位综合管理类A类考什么？
1、综合管理类、社会科学专技类、自然科学专技类、中小学教师类和医疗卫生类五个类别笔试的公共科目均为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》。《职业能力倾向测验》考试时限为90分钟，满分为150分。《综合应用能力》考试时限为120分钟，满分为150分。
2、《职业能力倾向测验（A类）》考试大纲
《职业能力倾向测验（A类）》是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查应试人员从事管理工作密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。
3、考试内容与题型介绍
⑴常识判断
主要测查应试人员应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力，重点测查综合管理基本素质，涉及国情、政治、经济、文化、法律、科技等方面。
⑵言语理解与表达
主要测查应试人员准确理解和把握文字材料内涵、进行思考和交流的能力，包括理解语句之间的逻辑关系，概括材料主旨，把握主要信息及重要细节，准确和得体地遣词用字、表达观点。
⑶数量关系
主要测查应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、运算和推断等。
⑷判断推理
主要测查应试人员对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
题型二：定义判断
每道题先给出定义（这个定义被假设是正确的，不容置疑的），然后列出四种情况，要求应试人员严格依据定义，从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。
题型三：类比推理
每道题给出一组相关的词，要求应试人员通过观察分析，在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。
题型四：逻辑判断
每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求应试人员根据这段陈述，运用一定的逻辑推论，选择一个最恰当的答案。
⑸资料分析
主要测查应试人员对各种复合性的数据资料进行综合理解与分析加工的能力，资料通常以统计性的图表、文字材料等形式呈现。
3、《综合应用能力（A类）》考试大纲《综合应用能力（A类）》是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。
4、考试内容和测评要素：主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。
管理角色意识：对管理岗位的职责权限有清晰认识，能够从管理者的角度理解、思考和解决问题，具有服务意识。
分析判断能力：面对工作情境，能够发现和界定问题，分析问题原因及影响因素，做出恰当的评估和判断。
计划与控制能力：能够根据岗位职责和工作要求，利用可支配的资源，设想可以解决问题的方式方法，使工作按预想的进程和方向发展，以获得期望的结果。
沟通协调能力：能够在管理工作中向有关人员征询意见，传递信息，施加影响，获得支持与配合。
文字表达能力：能够根据管理工作需要撰写文稿，准确和清晰地进行书面表达。
3试卷结构
试卷由注意事项、背景材料和试题三部分组成，全部是主观性试题。试题内容主要涉及事业单位管理岗位典型的工作任务，如观点归纳、资料分类、草拟信函、会务安排、应急处理、联络通知等。
十、申论县乡综合管理类如何准备？
1.
掌握申论五大题型的基本作答方法 申论题目在考纲上的体现是各种能力,比如综合分析能力、文字表达能力等。我们人为将申论考纲上所规定的需要我们掌握的能力转化为题型分类,便于方法总结以及同学们的掌握。因此同学们要知道,申论题型分为:归纳概括题、综合分析题、提出和解决问题类、应用文写作和议论文写作五种题型。在为数不多的备考时间内,考生必须牢牢掌握各类题型的答题思路。
2.
积累素材 公务员考试真题材料一般都是来自于一些新闻网站的材料和政府的一些政策文件,因此大家平时要注意这方面的素材积累,这样考试的时候对材料也不会很难理解。对于报考综合管理类区县岗位的同学应该更侧重于了解乡村振兴,基层事务等相关主题性材料。主要来源有:1.新闻报纸:新华网、人民网、人民日报、人民日报评论员文章;2.书籍:瞭望杂志、相关书籍;3.知网论文:与政策相关的论文。
