一、乡镇公务员能调到城市当公务员吗？
乡镇的公务员当然能调到城市里去当公务员。但这需要满足一定的条件。比如说你从比较偏僻的乡镇调动到你们当地的旗县区政府所在地的城市，这是属于逆向调动需要组织部门人事部门的同意并报请你们当地的编委会、组织部、人事局等同意，并且需要你们编委会主任的签字，这样才能调动成功
二、乡镇公务员如何调到县里的乡镇？
一般县内从乡镇调动到县直单位比较难，对待没有天线的一般人来说，有以下三种方法可以进城：
１、你在乡镇是领导干部，正常调动进城；
２、参加县直单位遴选考试进入县直单位；
３、借调到县委办、组织部、纪委等单位，扎实肯干，领导肯定成绩，调动进入。
三、乡镇公务员正常工作几年能调到县里去？
目前中央没有文件规定乡镇工作多长时间可以调动到县直，实践证明乡镇上班一天后也可以调动到县直。
调动工作一般有两种渠道：一是找关系；二是参加县直选调考试。想靠组织把你调动，可能性极少，除非你有某方面专长，正是某单位的急需人才。升迁调动方式，一般对科员是不可能的，只有你当上乡镇领导，这样组织上根据工作需要，给你交流到县直是有可能的。
扩展资料：
基层公务员调动必须按以下要求进行：根据《公务员调任规定（试行）》，调任资格条件：
第六条 调任人选应当具备公务员法第十一条规定的条件，还应当具备下列资格条件：
（一）具有良好的政治、业务素质，工作能力强、勤奋敬业、实绩突出。
（二）具有与拟调任职位要求相当的工作经历和任职资历。
（三）具备公务员法及其配套法规规定的晋升至拟任职务累计所需的最低工作年限。
专业技术人员调入机关任职的，应当担任副高级专业技术职务2年以上，或者已担任正高级专业技术职务。
（四）调入中央机关、省级机关任职的，应当具有大学本科以上文化程度；调入市（地）级以下机关任职的，应当具有大学专科以上文化程度。
（五）调任厅局级职务的，原则上不超过55周岁；调任县（市）领导班子成员职务的，原则上不超过50周岁，调任其他处级职务的，原则上不超过45周岁；调任科级领导职务的，原则上不超过40周岁。
（六）符合法律、法规、章程规定的其他条件。
因工作特殊需要，前款第（三）、（四）、（五）项需适当调整的，市（地）级以下机关应当按照干部管理权限报上一级公务员主管部门批准同意，省级以上机关应当按照干部管理权限报同级公务员主管部门批准同意。
第七条 公务员调出机关后拟再调入机关担任高于调出机关时所任职务的，应当具备从调出机关时所任职务晋升至拟调任职务所需的任职资格年限。
四、乡镇公务员怎么晋升，乡镇公务员怎么才能调到市里？
乡镇公务员一般是科员或者办事员，乡镇领导是乡科级，乡镇长是正科，副乡镇长是副科。晋升乡科级副职领导职务，应当担任科员级职务三年以上，科员的任职时间不包含公务员试用期。也就是说，理论上一名乡镇公务员工作满4年，就具备了提拔为副乡长的条件。
五、乡镇公务员调到市里难吗？
公务员调动是相当不容易的一件事情： 公务员调动程序
1、用人单位（或个人）提出调动申请（个人申请的需征得调入单位同意接收）；
2、提交人事局局长办公会议集体研究决定；
3、如同意调动报县市政府分管领导审批；
4、如县市政府分管领导同意调动的办理调档手续；
5、如档案符合规定要求的办理调动手续。
公务员可以跨地区调任，首先联系接收单位同意接收并办理商调手续，然后按管理权限报组织、人事部门审批。简单就是要调出单位、调入单位、上级领导同意
六、乡镇公务员调到县里难吗？
不难。乡镇公务员有5年的服务期，这5年内，是不能调的，但可以提拔。如果提拔任用后，起码在县级内，已经认为其5年的服务要求，被提拔破解了。
提拔任用，可以是乡镇公务员岗位，也可以是乡镇事业岗位；同样的，可以是县直公务员岗位，也可以是县直事业单位管理岗位。但是，如果想考市以上的遴选或者公选岗位，是会因为服务期限被限制的。但无论如何，已经可以在县域内自由流动了，而且是突破服务期流动。
七、乡镇怎么才能调到县里
乡镇怎么才能调到县里？
在中国各级政府机构中，从基层乡镇到县级以上各级政府，都有为了更好地调动干部力量和实现干部的合理配置而进行干部调动的制度安排。乡镇干部能否调到县里，有赖于一系列的因素和程序，下面将介绍乡镇干部如何才能顺利调动到县里。
乡镇干部调到县里的条件
首先，一个乡镇干部想要调动到县里，首要条件是具备相应的工作经验和能力。县级政府机关通常要求干部具有一定的工作年限和经验，以保证新调入的干部能够胜任新的工作岗位并更好地服务于当地政府和社会。
其次，乡镇干部调到县里还需要满足相关的法律法规要求。根据《中华人民共和国公务员法》等法律法规，干部调动必须符合相关程序和规定，否则将无法顺利完成调动过程。因此，乡镇干部在调动之前需要对相关法律法规有所了解，并积极配合相关部门的工作。
此外，乡镇干部调动到县里还需要得到原工作单位和目标工作单位的同意和支持。乡镇干部在调动之前需要与相关部门进行充分沟通和协商，确保双方都能够顺利完成干部调动的手续和程序。
乡镇干部调到县里的程序
乡镇干部想要调动到县里，通常需要经过以下程序：
- 确定调动意愿：乡镇干部首先需要确定自己是否愿意调动到县里工作，如果确定调动意愿，就需要向原工作单位和目标工作单位提出调动申请。
- 申请审批：乡镇干部在确定调动意愿后，需要向上级主管部门递交调动申请，并经过相关审批程序。
- 确定调动岗位：一旦调动申请获得批准，乡镇干部需要与目标工作单位协商确定调动岗位和工作安排。
- 办理手续：乡镇干部在确定调动岗位后，需要办理相关手续，包括调动协议签订、干部档案移交等手续。
- 报到接收：最后，乡镇干部按照规定的时间报到目标工作单位，接受岗位培训和工作安排，正式开始在县里的工作。
乡镇干部调到县里的意义
乡镇干部调到县里，不仅可以拓宽个人的发展空间和职业发展道路，还可以更好地为县级政府和社会发展做出贡献。同时，乡镇干部在县里的工作经历也可以为其未来的职业发展奠定良好的基础，提升个人的综合素质和工作能力。
总之，乡镇干部想要调动到县里工作，需要具备相应的工作经验和能力，同时也需要满足相关的法律法规要求，经过一系列程序和步骤，顺利完成干部调动的手续和程序。乡镇干部调到县里，将为个人职业发展提供新的机遇和挑战，也为当地政府和社会发展作出更大的贡献。
八、乡镇医生能调到县里吗？
完全可以。因为乡镇医生都是事业编制人员，工作不受地域或单位限制。均可以统一调配医生。
乡镇卫生院在业务上服从县人民医院指导。根据业务需要，乡镇医生即可以调到县里工作，县里医生也可以调到乡镇卫生院工作。我曾经工作过三个乡镇，就经历了乡镇医生调到县里的事情。所以乡镇医生是能调到县里的。
九、乡镇公务员借调到省文明办，去还是留？
先说我自己的答案：肯定去；如果是要综合分析的话，楼主可以考虑以下几个方面：
第一个是看自己追求仕途的意愿，如果意愿很强烈的话，自然是要去省直单位看一看的，从乡镇借调过去，留下的可能性不大，但是在省直平台跟乡镇完全不一样，看到的学到的接触到的跟乡镇不是一个级别的，对拓宽视野、自我成长很有帮助。本人之前也在乡镇，后来去市直单位跟班学习了一段时间，再回乡镇，感觉完全不一样。当然，如果只是想当一条咸鱼的话，还是在乡镇更舒适一些，乡镇相对更加自由，精神压力也没那么大。
第二个是看自己的年龄，这里不是年龄歧视，借调过去的话，大概率是要去干活的，我没去过文明办，不知道那里的工作强度如何，但是自己的一个朋友之前借调去了省直部门，基本上是天天加班，年龄大了的话，确实回有些吃不消。
第三个是看自己的家庭状况了，如果有小孩了，长期在外确实不太方便。
十、乡镇特岗教师借调到乡政府
乡镇特岗教师借调到乡政府
近年来，一些乡镇特岗教师借调到乡政府工作的现象逐渐增多，引发了社会各界的关注和讨论。这种现象涉及到教育和政府两个领域，涉及到乡村教师队伍建设和乡村治理的关系，具有一定的复杂性和深远意义。
乡镇特岗教师是由政府招募、派往乡村学校任教的一类特殊教师群体，他们通常在农村条件下执教，履行着推进乡村教育事业发展的重要任务。而乡政府作为乡镇一级的行政管理机构，负责本地区的行政管理和公共事务，承担着推动当地经济社会发展的责任。
乡镇特岗教师借调到乡政府工作，一方面可以丰富他们的工作经历和视野，提升他们的综合素养和管理能力；另一方面也能够为乡政府带来专业的教育背景和教育管理经验，有助于提升乡村教育和乡村治理的水平。
借调背景与动机
乡镇特岗教师借调到乡政府工作，背后往往有着各种不同的背景和动机。一方面，这可能是乡政府需要吸引更多高素质人才参与乡村治理的表现，也可以是对特岗教师个人发展和职业提升的一种机会和挑战。
对于乡政府来说，吸引和借用乡镇特岗教师的人才可以为该地区的教育和治理工作注入新的活力和思维，促进教育和治理工作的创新和发展。对于特岗教师个人来说，借调到政府工作也是一个锻炼提升自己的机会，为自身职业发展打开新的局面。
此外，教育和政府工作虽然看似属于两个不同的领域，但实际上二者之间存在着许多共通之处，比如都需要管理和组织能力、沟通技巧、问题解决能力等，因此乡镇特岗教师借调到乡政府工作也有利于拓宽他们的职业发展领域。
借调效果与挑战
乡镇特岗教师借调到乡政府工作，既有其积极的效果，同时也面临着一些挑战和困难。在积极方面，这种借调可以促进乡政府和乡村学校之间的沟通合作，加强教育与治理的互动和融合，提升地方教育和治理水平。
同时，乡镇特岗教师借调到乡政府工作也可以为乡镇干部提供新的教育视角和教育经验，有助于认识和理解教育工作的重要性，更好地支持和促进乡村教育事业的发展。
然而，乡镇特岗教师借调到乡政府工作也可能面临一些挑战，比如在工作职责和角色转变上需要一定的适应期；在教育和政府管理模式之间可能存在差异，需要进行有效的沟通和协调。
此外，乡镇特岗教师本职是教育工作者，借调到政府工作需要具备更多的管理和决策能力，这对他们个人的专业素养和职业能力提出了更高的要求。
建议与展望
针对乡镇特岗教师借调到乡政府工作这一现象，可以提出一些建议和展望。首先，乡政府应该在借调特岗教师时做好工作设计与培训，明确工作责任和目标，提供必要的支持和帮助。
其次，乡镇特岗教师本人也需要注重提升自身的综合素质和能力，积极适应工作环境和要求，不断学习和成长，做好教育和政府工作的结合。
最后，乡政府和乡镇特岗教师之间应建立良好的沟通机制和合作模式，促进互相理解和支持，共同推动乡村教育和乡村治理工作的发展。
借调乡镇特岗教师到乡政府工作，可以说是乡村教育和治理工作的一种新尝试和新模式，对于促进乡村教育事业的发展、提升乡村治理水平具有一定的推动作用，值得认真研究和探讨。
